1. Общая информация о Ресурсном центре
Ресурсный центр по поддержке образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья создан в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Пермского края от 23 июня 2021 г. № 26-01-06-694 «О создании ресурсных центров по поддержке образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образования», реализующегося в Пермском крае».
Основной целью деятельности Ресурсного центра является оказание методической помощи педагогическим работникам общеобразовательных организаций учреждений, психолого-педагогической помощи детям и их родителям с использованием дистанционных технологий и сетевой формы реализации образовательных программ.
2. Контакты Ресурсного центра
Пермский край, г.Кизел, ул.Пролетарская, 104 В
Тел. 8(34255)51405
Ссылка на Ресурсный центр https://mskou8kiz.ucoz.com/index/opornaja_ploshhadka_tekhnologija/0-150
3. Документы
4. Сведения о педагогических работниках организации, участвующих в деятельности по ресурсному обеспечению
Высотина Ольга Геннадьевна — руководитель Центра. Образование высшее. Заместитель директора по учебной работе. Общий педагогический стаж — 31 год.
Фефелова Евгения Владимировна — методист Центра. Образование высшее. Учитель – дефектолог. Общий педагогический стаж - 16 лет.
Борчанинова Полина Юрьевна — методист Центра; высшее образование. Учитель – логопед. Общий педагогический стаж – 11лет.
Лунегова Юлия Юрьевна — методист Центра. Образование высшее. Педагог-психолог. Общий педагогический стаж – 11 лет.
5. Содержание деятельности
5.1. Документы о планировании деятельности
- План мероприятий на 2024-2025 учебный год
- Отчет о деятельности Ресурсного центра за 2024 год
- План (дорожная карта) ресурсного центра
5.2. Направления деятельности и формы реализации мероприятий по реализации ресурсной функции
Направления деятельности:
- Аналитическое направление
- Информационно-просветительское направление
- Методическое направление
- Консультационное направление
- Диагностическое направление
- Организация и проведение общественно-значимых мероприятий в сфере образования
Формы реализации мероприятий, адресованные обучающимся:
- Диагностические и коррекционные мероприятия
-Внеурочные мероприятия научно-практического, творческого, спортивно-оздоровительного характера
Формы реализации мероприятий, адресованные педагогам:
- Массовые методические мероприятия (семинары, вебинары, конференции и т.д.)
- Выпуск информационных и методических материалов
Формы реализации мероприятий, адресованные родителям:
- Тематические консультации
- Массовые образовательные мероприятии для родителей (собрания, тренинги, лектории, проблемные группы и т.д.)
5.3. Сопровождаемый контингент обучающихся
Дети с нарушением интеллекта
5.4. Методически сопровождаемые АООП
АООП для обучающихся с нарушением интеллекта (вариант 1 , вариант 2)
6. Паспорта кабинетов
Паспорт кабинета педагога-психолога
Паспорт кабинета тёмной сенсорной комнаты
Паспорт кабинета учителя-дефектолога
Паспорт кабинета учителя-логопеда
Паспорт кабинета «Швейная мастерская»
Паспорт кабинета «Столярная мастерская»
Доступная среда https://bezbarierov.permkrai.ru/node/25197
Нормативная правовая основа деятельности опорной площадки
Приказ о создании рабочей группы
Информационно-методические материалы деятельности опорной площадки
V Всероссийская научно-практическая конференция "Открытый мир: объединяем усилия", секция "Трудовое и профессионально-трудовое обучение детей с ОВЗ: модели, технологии, ресурсы, сетевое взаимодействие" (17.11.2021 года)
- Выступление с презентацией «Развитие мотивации к обучению на уроках швейного дела через творческую индивидуальность педагога» (докладчик: Забегаева Татьяна Ривхатовна, учитель трудового обучения, профиль «Швейное дело»)
Краевой теоретико-прикладной семинар "Организация деятельности по научно-методическому и педагогическому сопровождению ресурсных центров ГКБОУ Общеобразовательная школа-интернат и МАОУ "Школа № 7 для обучающихся с ОВЗ г. Березники" и их сетевых сообществ (школ) для работы с детьми с ОВЗ в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование", реализующегося в Пермском крае" (23.11.2021 г.)
- Выступление с презентацией «Формы взаимодействия МБОУ СОШИ с семьями обучающихся с ТМНР в условиях дистанционного обучения» (из опыта работы) (докладчик: Немчанина Екатерина Сергеевна, учитель)
- Выступление с презентацией «Использование карточек «Пиши-стирай» на уроках и занятиях с обучающимися с образовательными потребностями» (докладчик: Бажан Евгения Григорьевна, учитель)
Краевой круглый стол "Обновление содержания и практик технологического образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями в рамках реализации Федерального проекта "Современная школа"" (на базе Ресурсного центра по поддержке образования обучающихся с ОВЗ "Доброшкола") (14.12.2021 года)
- Выступление с презентацией «Подготовка обучающихся с ТМНР к освоению нового предмета «Профильный труд» (докладчик: Забегаева Татьяна Ривхатовна, учитель трудового обучения, профиль «Швейное дело»)
- Выступление с презентацией «Особенности трудовой подготовки обучающихся с ОВЗ столярному делу» (докладчик: Немчанин Алексей Николаевич, учитель трудового обучения, профиль «Столярное дело»)
Практический семинар по теме «Презентация и публичная защита модели (ей) ресурсного обеспечения по направлениям: обеспечение коррекционной работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, находящихся на длительном лечении»(24.03.2022 года)
- Выступление с презентацией «Учебно-методическое обеспечение процесса обучения детей с ГУО и ТМНР» (докладчик: Высотина Ольга Геннадьевна, заместитель директора по УР)
Практический семинар по теме «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения и коррекционной работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью, в том числе находящимися на длительном лечении»(14.04.2022 года)
- Выступление с презентацией «Альтернативная и дополнительная коммуникация в обучении детей с ГУО и ТМНР в МБОУ СОШИ» (докладчик: Агеева Светлана Викторовна, учитель-логопед)
Практический семинар по теме «Современные подходы к реализации предметной области «Технология» для разных категорий обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС ОВЗ и ФГОС УО»(20.04.2022 года)
- Выступление с презентацией «Реализация программы предметной области «Технология» через сетевое взаимодействие коррекционных школ городов Губаха, Гремячинск, Кизел и пос.Яйва» (докладчик: Забегаева Татьяна Ривхатовна, учитель трудового обучения, профиль «Швейное дело»)
Краевой научно-практический семинар
«Современные образовательные технологии в обучении детей
с умственной отсталостью в рамках реализации АООП (вариант 2)»
19 апреля 2024 года на площадке МБОУ СОШИ г. Кизела состоялся краевой научно-практический семинар «Современные образовательные технологии в обучении детей с умственной отсталостью в рамках реализации АООП (вариант 2)».
Организаторы семинара сотрудники отдела воспитания и социализации ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края», административно-педагогическая команда МБОУ СОШИ, Ресурсный центр по поддержке образования обучающихся с ОВЗ г. Кизела при поддержки Министерства образования и науки Пермского края.
Цель семинара - трансляция педагогического опыта в контексте использования современных образовательных технологий в обучении детей с умеренной, тяжелой умственной отсталостью и тяжелыми множественными нарушениями развития.
Семинар проходил в очном формате. Приняло участие 48 педагогов образовательных организаций Пермского края, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с умственной отсталостью (вариант 2) г. Соликамска, г. Губахи, п. Яйва Александровского МО, г. Кизела.
Участников семинара приветствовали и.о.директора МБОУ СОШИ г.Кизела Можинова Светлана Викторовна, заместитель главы городского округа «Город Кизел» по социальным вопросам Губина Марина Юрьевна, начальник Управления образования администрации города Кизела Павлова Вера Алексеевна.
На пленарном заседании рассматривался вопрос взаимодействия специалистов МБОУ СОШИ г. Кизела и Рудничного дома-интерната «Территория заботы» в системе психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ.
Участники семинара приняли активное участие на пяти секциях:
- «Опыт внедрения альтернативной и дополнительной коммуникации в обучении детей». Свой опыт работы представили на мастер-классах педагоги Немчанина Е.С., Панкратова Е.В.. Агеева С.В., Шарова А.Н. (МБОУ С(К)ОШ» г.Соликамска);
- «Возможности применения современных образовательных технологий в работе педагога-психолога. Свой опыт работы представили на мастер-классах педагоги Лунегова Ю.Ю., Гарбук О.С.;
- «Инновационные технологии и нетрадиционные методы коррекции речи на логопедических занятиях». Свой опыт работы представили на мастер-классах педагоги Борчанинова П.Ю., Дронова К.А., Мальцева Л.И. (МБДОУ д/с № 9);
- «Использование современных технологий в работе учителя-дефектолога». Свой опыт работы представили на мастер-классах педагоги Куликова Н.А., Фефелова Е.В. ;
- «Обучение детей с умеренной, тяжёлой умственной отсталостью и ТМНР овладению трудовым умениям и умениям выполнять доступные бытовые поручения (обязанности)». Свой опыт работы представили на мастер-классах педагоги Немчанин А.Н., Немчанина Е.С.
После работы в секциях прошло совместное мероприятие для педагогов «КВиН». Четыре команды педагогов состязались в эрудиции и остроумии.
Сетевое взаимодействие
