Кабинет ритмики и ЛФК функционирует в целях оказания помощи детям, имеющим дефекты здоровья.
Дети с нарушением умственного развития в значительной степени подвержены негативному воздействию факторов гиподинамии и гипокинезии характеризуются низким уровнем двигательной активности.
Цели ЛФК:
- коррекция имеющихся дефектов;
- профилактика вторичных изменений при определённых соматических заболеваниях;
- стабилизация функциональных систем организма;
- повышение адаптивности организма к неблагоприятным условиям.
Задачи:
- оказывать общеукрепляющее действие на организм;
- осуществлять своевременную коррекцию имеющегося паталогического состояния;
- формировать и закреплять навыки правильной осанки;
- укрепление ослабленных мышц туловища.
Занятия ЛФК – это важное средство коррекции и компенсации двигательных нарушений.
У детей с нарушениями речи очень часто страдает общая моторика, движения характеризуются недостаточной чёткостью и организованностью, отмечается недоразвитие чувства ритма, координации.
Основной целью уроков ритмики является профилактика и лечение, коррекция имеющихся недостатков в развитии ребёнка. Ритмичные, чёткие упражнения для рук, ног, туловища совершенствуют движения артикуляционного аппарата: губ, языка, челюстей, а также стимулируют развитие мозга, соответственно и речи.
Основными задачами уроков ритмики являются:
- приобщение детей к музыке;
- развитие чувства ритма;
- развитие музыкального слуха, памяти.
Эти задачи реализуются благодаря применению таких средств, как:
- ритмико – гимнастические упражнения;
- речевые упражнения для формирования правильного звукопроизношения;
- игры под музыку.
Ритмика создаёт ощущение радости, свободы движения, формирует положительный эмоциональный фон.
Рабочая программа коррекционно-развивающие занятия «Ритмика» для обучающихся 1-4 классы (вариант 1)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ
Должность:
учитель
Перечень преподаваемых дисциплин:
начальная школа, двигательное развитие, адаптивная физическая культура
Уровень (уровни) профессионального образования:
среднее профессиональное
Квалификационная категория:
первая квалификационная категория
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):
Приволжский исследовательский медицинский университет и Нижегородский государственный педагогический университет
«Адаптивная физическая культура в физической реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра»
с 21.11.2023г- 08.12. 2023 г,72 ч.
ЧОУ ДПО «Универсальный центр подготовки кадров» г.Лысьва
«Реализация ФАОП в современных требованиях ФГОС», 72 ч.,11.12.2023г. -22.12.2023г.
ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет»г.Нижний Новгород
«АФК в физической реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра», 21.11.2023г. по 08.12.2023г.,72 ч.
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)
8
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
адаптированные образовательные программы
|
618350 Пермский край, город Кизел, ул.Пролетарская 104В, тел.(34255)51358, |
|
электронный адрес школы, администратора сайта - mskou8kiz@mail.ru. |
